Utilisation du numérique : quels enjeux pour les étudiants en parcours recherche à l’UOB ?

Résumé

Le monde se digitalise, le numérique est désormais présent dans les activités des Hommes. Dans le milieu universitaire gabonais, comme partout ailleurs, il fait partie intégrante de l’espace scientifique puisque c’est essentiellement à travers ses différents supports que sont menés les travaux de recherche. L’enseignant comme l’étudiant s’approprie alors cette technologie pour évaluer les niveaux de savoirs et de connaissances sur les objets de leurs recherches. Aussi, les TIC deviennent la première source d’information et de vérification de données car, les sources numériques regorgent d’une variété de données et leurs accès ne dépendent parfois que de cette simple capacité à maitriser l’outil informatique. Cet article s’inscrit dans l’axe « Numérique et bouleversement de l’univers pédagogique (interface et dispositif). Il questionne essentiellement les enjeux de la révolution numérique sur les étudiants de l’Université Omar Bongo. Quelles sont les différentes variables qui justifient véritablement cette appropriation du numérique ? Pour répondre à cette question, nous nous appuierons méthodiquement sur une analyse de contenu thématique des discours des étudiants. Une vingtaine d’entretiens semi-directifs nous ont permis de comprendre comment le numérique facilite la complémentarité de la formation des étudiants.